8 причин выбрать смену " ПРОбудущее: МИР ПРОФЕССИЙ":
1. Каждый участник смены получит максимум информации: за 21 день ребята в игровой форме знакомятся с новыми и востребованными профессиями, с условиями труда, уровнем зарплаты. Рождается интерес, который помогает развиваться в выбранном направлении.
2.Развиваются и улучшаются коммуникативные способности: Ребята учатся выражать свои мысли, идеи и решения, умеют отвечать на вопросы :"Мне это интересно?", " Кем я хочу быть?", " Как относиться к учёбе для успешности?"
3.Смена предоставляет возможности попробовать себя в разных интересных направлениях: лучший способ понять что нравиться делать — это погрузиться с головой и испробовать на себе новое занятие. Зачем откладывать на потом возможности, которыми можно заняться уже сейчас?
4.Развивается умение мотивировать себя и других: за смену формирует хорошие привычки, которые помогают выходить за пределы своей зоны комфорта, не пользоваться телефонами, соблюдать график, заботиться о личной гигиене и питании, а также участвовать 7 дней в неделю, в различных мероприятиях.
5.Укрепляется уверенность в себе и том, что всё что ты делаешь правильно: не существует ребенка или подростка, который не мог бы извлечь выгоду из большей уверенности в себе, поэтому события смены помогают развивать самооценку.
6.Укрепляет физическое и психическое здоровье: ребята максимум времени проводят на свежем воздухе, участвуют в спортивных мероприятиях, купаются на море, посещают мастерскую "Психология общения" ,где опытный психолог по желанию родителей может провести тестирование на профориентацию.
7. Смена предоставляет возможность проявить себя : это шанс блеснуть способностями не только в английском, но и в умении что-то делать руками на мастер-классах, поразить всех виртуозным исполнением песни, шахматной партией или игрой футбол может абсолютно каждый.
8. Все педагоги работающие на смене имеют профильное образование, большой опыт работы с детьми разных возрастов и горят свои делом: их объединяет гибкость и творческий подход не только к самому процессу обучения ребят, но и желание научить мыслить за рамками, заинтересовать и найти подход к каждому.